|
Многое зависит от воспитания и среды, в которой растет неустойчивый ребе-нок. Самое страшное для таких детей — безнадзорность. Неустойчивых сле-дует приучать к режиму. С одной стороны, нельзя заставлять такого ребенка слишком много трудиться, с другой стороны, длительный отдых его расхо-лаживает. Целесообразно в младших классах при обучении неустойчивых де-тей опираться на баланс игры и дисциплины. Учеба будет эффективнее, если учитель умеет вызывать интерес к своему предмету, а не просто заставляет его штудировать. Между уроками хорошо проводить физкультминутки с элементами ритмики, так как она уравновешивает нервные процессы. К тру-ду лучше приучать постепенно. Желательно заканчивать труд в тот момент, когда ребенок достигает хорошего результата, который ему самому нравится.
|
